فتح باب التسجيل في سلك الدكتوراه بكلية علوم التربية الرباط 2016/2015

اقرا ايضا

  

Les inscriptions au Cedoc ‘Homme Société Education' (HSE) au titre de l'année 2015-2016 sont ouvertes jusqu’au 05 Novembre 2015. Prière de cliquer sur le lien ci-dessous pour votre préinscription en ligne. 

Les dossiers de candidature doivent être déposés au Cedoc domicilié à la Faculté des Sciences de l’Education (Boulevard Mohamed Ben Abdellah Regragui, Madinat Al Irfane, Rabat).

http://preins-cedoc.um5.ac.ma/

Le Centre d'Etudes Doctorales «Homme – Société – Education» annonce l’ouverture des inscriptions au Doctorat au titre de l’année universitaire 2015-2016

Etablissements participant à la formation doctorale Intitulés des 
Formations Doctorales Etablissement 
d'inscription
- Faculté des Sciences de l’Education 
- Institut des Etudes Africaines
- Institut d’Etudes et de Recherches sur l’Arabisation 
Analyse et Evaluation des
Systèmes d’Education
et de Formation Faculté des Sciences
de l’Education
Boulevard 
Mohamed Ben Abdellah Regragui
Madinat Al Irfane 
Rabat 

Etudes et Recherches sur l’Afrique Contemporaine 

اللسانيات العربية المقارنة والتطبيقية

Formations Doctorales, Structures et Axes de Recherche

I. Analyse et Evaluation des Systèmes d’Education et de Formation

1. Equipe de Recherche en Management, Environnement, Education et Responsabilité Sociétale des Organisations

- Management et responsabilité sociétale des organisations
- Communication organisationnelle et responsabilité sociétale des entreprises
2. Psychologie de l’Apprentissage, Pédagogie et Evaluation
- Stratégies d’apprentissage et Enseignement
- اكتساب/ تعلم و تدريس اللغات في المغرب (Apprentissage et enseignement des langues au Maroc)
3. Groupe d’Action et de Recherche pour la Formation et l’Enseignement
- Enseignement/apprentissage du français: réflexion critique sur les curriculums, les approches didactiques, les outils et les supports.
- Contribution à l’analyse du système éducatif traditionnel: sa pédagogie, ses outils, ses paradigmes institutionnels, et ses modalités dites ‘pré-didactiques’. Un aspect à privilégier: cognition, métacognition et place de la mémorisation…
- Applied Linguistics and Teaching/learning English

4. Chaire UNESCO Alphabétisation et éducation des adultes
- La stratégie nationale de lutte contre l’analphabétisme, notamment dans le cadre de l’INDH
- Rôle des acteurs de la société civile en vue de mettre en place un réseau d’action ou autres mécanismes de coopération
- Mécanisme de suivi et d’évaluation

5. فريق البحث في: التنمية البشرية، التربية والقيم
- الأسرة المغربية
- النظام التربوي المغربي
- المجتمع المغربي بين الحداثة والتقليد؛
- العولمة وتحول قيم المجتمع المغربي

6.الشباب و التحولات المجتمعية و التربية
- الشباب وقضايا العنف والجريمة والانحراف
- الشباب وقضايا الهدر والتسرب الدراسي
- الشباب والتربية على الإبداع والمبادرات المنتجة
- الشباب والقيم والمشاركة الفاعلة

II. Etudes et Recherches sur l’Afrique Contemporaine

1. Laboratoire d’Etudes et de Recherches Interdisciplinaires sur l’Afrique

- Les enjeux sécuritaires en Afrique ( 2015-2016)

III. اللسانيات العربية المقارنة والتطبيقية.

1. فريق اللسانيات العربية المقارنة والتطبيقية
- تطوير البحث الأساسي في اللسانيات العربية المقارنة في المستويات الدلالية والتركيبية والمعجمية والصواتية والصرفية
- إنتاج أدوات لغوية تطبيقية في مجالات التصنيع اللغوي والتعليم والبحث والخدمات والمعالجة الآلية

2. المعالجة الآلية للغة العربية والاصطلاح

- التحليل الآلي للغة العربية: معجمي، صرفي، تركيبي
- البحث الوثائقي باعتماد تطبيقات لسانية
- تنميط المحتوى المصطلحي المخزن في المعهد واستغلاله في التطبيقات اللسانية
3. اللسانيات الاجتماعية والتخطيط اللغوي في المغرب
- اللغة العربية ووضعها في المحيط الاجتماعي والتواصلي المغربي
- التخطيط اللغوي و اللهجي في المغرب
- دور الترجمة في تنمية اللغة العربية (الإشكالات)
- الصناعة المعجمية (معاجم اصطلاحية ومعاجم عامة)
- تعليم اللغة العربية و آليات الاكتساب

4. فريق البحث في اللسانيات التطبيقية
- الاصطلاح
- الترجمة
- التهييء اللغوي

Conditions d'accès:
- Master ou tout diplôme reconnu équivalent dans les spécialités visées
- Projet de recherche (3 à 4 pages) portant sur une problématique en relation avec l’un des différents axes de recherche proposés
- Maîtrise d’une langue étrangère au minimum.

Procédure de Sélection:
-Etude de dossier
-Entretien
Le dossier de candidature au doctorat doit comprendre les pièces suivantes:
1. Imprimé de pré inscription en ligne
2. 1 copie du Master ou tout diplôme reconnu équivalent dans les spécialités visées + les relevés de notes
3. 1 copie de la Licence + les relevés de notes
4. 1 copie du Baccalauréat
5. Photocopie de la CIN
6. 2 photos
7. Projet de recherche (voir critères ci-dessous)
(Les photocopies des diplômes, des relevés de notes et de la CIN doivent être légalisées)
Le projet de recherche doit respecter le canevas suivant:
Intitulé du projet
- Introduction
- Problématique
- Objectifs de la Recherche
- Questions/Hypothèses de Recherche
- Méthodologie
- Bibliographie

شروط القبول:
الماستر أو ما يعادله
مشروع البحث (بين 3 و5 صفحات)
يجب أن يدخل المشروع في أحد محاور المسلك المنصوص عليها أعلاه
التمكن من لغة أجنبية أو أكثر
طريقة الانتقاء
دراسة الملف
مقابلة
ملف التسجيل
يتضمن ملف التسجيل الوثائق التالية:
التسجيل القبلي (إلكتروني) -
نسخة مصادق عليها من شهادة الماستر أو ما يعادله مصحوبة بنسخة من كشف النقط -
نسخة مصادق عليها من شهادة الإجازة مصحوبة بنسخة من كشف النقط -
نسخة مصادق عليها من شهادة الباكلوريا -
نسخة مصادق عليها من بطاقة التعريف الوطنية -
- صورتان فتوغرافيتان
- مشروع البحث (بين 3 و5 صفحات)
يتضمن مشروع البحث النقط التالية:
عنوان المشروع-
التقديم -
الإشكالية-
الأهداف-
أسئلة / فرضيات البحث -
منهجية البحث-
لائحة المراجع-

NB : Les dossiers de candidature au doctorat doivent être déposés au Cedoc domicilié à la Faculté des Sciences de l’Education (Boulevard Mohamed Ben Abdellah Regragui, Madinat Al Irfane, Rabat).

ملحوظة: تداع ملفات الترشيح بمركز دراسات الدكتوراه بكلية علوم التربية (شارع محمد بن عبد الله الركراكي، مدينة العرفان الرباط).